Просмотров: 12742

02.03.2023г. на базе ГБПОУ ГК в рамках программы по финансовой грамотности прошло внеклассное мероприятие на тему: «Психология денег».

Занятие проводилось для обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.

Педагог-психолог Мачула Н.В. подготовила для обучающихся лекцию, насыщенная не только теоретической информацией в области бюджета и финансовой грамотности, но содержащая рекомендации, которые можно применить на практике. Обсудили роль денег в жизни человека, о ценности денег, влиянии денег на формирование личности.

Также обучающиеся посмотрели видеоролик, «Что такое деньги с точки зрения психологии? Почему психология изучает финансовую сферу человеческой жизни? Что такое финансовая тревога», а затем ответили на вопросы и прошли тестирование «Деньги в вашей жизни».

Такие уроки по финансовой грамотности помогает молодежи изменить свое отношение к деньгам, управлению ими, заставляет думать о будущем, планировать потребности своего жизненного цикла.

Просмотров: 13174

Второе занятие кружка «Психология для непсихологов» прошло в Георгиевской местной организации Всероссийского общества слепых

Вчера, 9 февраля, на территории Георгиевской местной организации ВОС, методист нашего колледжа провела очередное занятие научно-популярного кружка «Психология для непсихологов».

Целью занятия стало изучение познавательных процессов человека. В качестве основных задач были выделены следующие:

- формирование у взрослых инвалидов по зрению общих представлений о познавательных процессах людей;

- расширение теоретических знаний о роли внимания и памяти в жизни людей с нарушенным зрением;

- формирование практических навыков, направленных на развитие внимания и памяти у слепых и слабовидящих.

Были отработаны несколько видов тренировки памяти и внимания. Например, избирательность внимания отрабатывалась с помощью популярного упражнения -  «исключение понятий», а принципы тренировки памяти на техниках пространственного воображения.

Особенный интерес был вызван предложением запоминать новые термины, которые взяты, например,  из словаря иностранных слов.

В целом, встреча прошла интересно, каждый уходил с новым знанием, которое может пригодится  в практике жизни человека с нарушениями зрения.  

Просмотров: 13111

02.02.2023г. на базе ГБПОУ ГК в рамках программы по финансовой грамотности прошло внеклассное мероприятие на тему: «Что такое кредиты и надо ли их брать».

Занятие проводилось для обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.

Тьютор, преподаватель экономических дисциплин Прокопова Н.Х. рассказала об истории возникновения кредита и дала разъяснение, что такое кредитная история.

Специалист Сбербанка сделала главный тематический акцент на разумное заимствование для того, чтобы показать молодому поколению, что деньги, взятые в долг, помимо удовлетворения потребностей несут и обязательства.

Обучающиеся получили возможность ознакомиться с понятиями «кредит», «кредитная история», «простые проценты», «сложные проценты», а также с электронными деньгами и электронной продукцией. Обучающиеся активно включились в разговор, задавали вопросы. В ходе занятия они научились с помощью определенных формул рассчитывать простые проценты, сложные проценты с капитализацией, работать с электронной продукцией. Гость Сбербанка рассказала о том, как защитить себя и не дать украсть денежные средства с пластиковых карт.

Педагог-психолог Мачула Н.В. рассказала обучающимся о том, кто такие мошенники и о психологии мошенничества. Также перечислила самые распространенные психологические приемы, которые используются для выманивания денег.

Такое обучение по финансовой грамотности помогает студентам мыслить рационально и планировать свое будущее, также является профилактикой асоциального поведения.

Просмотров: 13124

25.01.2023г. в сенсорной комнате ГБПОУ ГК педагог-психолог Мачула Н.В. провела коррекционно-развивающее занятие «Калейдоскоп эмоций». Занятие проводилось для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение интеллекта).

Цель занятия – ознакомление обучающихся с миром эмоций и способами адекватного выражения своего эмоционального состояния.

На занятии обучающиеся прослушали мини-лекцию «Как управлять своими эмоциями». Познакомились с некоторыми базовыми эмоциями. Затем под классическую музыку, рисовали свое настроение, в котором они находились в данный момент.

Проведение коррекционно-развивающих занятий в условия сенсорной среды помогают учиться распознаванию и проявлению чувств, пониманию относительности в оценке чувства, а также умению овладевать своими чувствам.

Урок был познавательный и интересный. Ребята узнали много нового для себя.